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20160511有凤手绘思维导图微课实录

2019-10-05 14:31

讲师介绍:有凤来仪老师,记忆吧导图考试总负责,金牌讲师。擅长导图阅读,建立导图三境界理论、导图葡萄法等,创建导图考证考试升级体系,立志于做财会界的托尼巴赞。江苏某有限公司财务副经理,注册会计师,任中国会计视野论坛CPA考试版、视野读书版、视野活动版版主,记忆吧思维导图金牌讲师。

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       今天看到有三百五十四位同学济济一堂,一起来听有凤来仪讲的手绘思维导图课程,我感到非常高兴,这也是大家共同帮助,然后才能把所有的朋友拉到一起来。

    互联网为我们提供了许多有价值的微课,深挖这些微课,不仅能构建立新的知识体系,还可以提高自身的能力,最终使个人在激烈的竞争中获得核心竞争力。互联网就像一座取之不竭用之不尽的宝库,无论我们需要什么都能如愿以偿。但是我们在对互联网提供的宝贵资料的处理与应用上却不尽人意。

        那么首先我说一下我们今天的课程安排。 今天的课程预计时间是一个小时,从八点钟到九点钟。我们今天的课程是分为四个内容:第一个部分是自我介绍,通过有凤来仪的一篇文章和导图的介绍两者来给到大家直观的感受。第二部分是导图的用途,导图有很多的用途我会从三个方面讲用途。第三是导图的规则,我先会讲一个简单的导图然后再引出手绘的规则。第四部分我们进行手绘的临摹。最后我们会布置一下作业,虽然是一个公益的课程,但是为了帮助大家更好的吸收,我们会有一些作业布置在这里,以帮助大家更好的学习理解。

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        第一部分:有凤自我介绍。

各种微课

        首先看文字版:发表于《财务与会计》的作品《衡》。http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NDg1MjQxMA==&mid=402913870&idx=5&sn=f6e6421e2441970d65147909c8dc1fd1&scene=1&srcid=0321zwx0nhDcyFxy6Xqkpq3S#wechat_redirect

    一节课过去了,当时很有收获,没过几天就忘得差不多了;听了许多课程,能记得内容的寥寥无几;用到一节课的知识,因为听课时没有来得及记录,现在不得不扒出来从头到尾重新听一遍……经常听微课的人都会遇到上面的情况,虽然付出了时间和精力,但是学习效率很低,学习的效果很难让人满意。

       接着看导图版自我介绍:

    这就要求我们一定要做记录,怎么做记录呢?边听边记来得及吗?很多小伙伴都尝试过边听课变奋笔疾书的做笔记,但是效果并不理想,书写的速度远远跟不上课程的进行。

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    今天给大家介绍一款不仅适合速记,又能清晰还原微课架构,让知识点不会遗漏的笔记工具——思维导图。

        好的,大家也看到了这个是思维导图的方式,那么思维导图它由中心向四周发散的分支的形式,那么这个思维导图,跟我前面那篇自我介绍文章比起来,它给人感觉更加直观,也避免看很多很多的文字,一目了然。

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        第二部分,思维导图的用途。

Xmind软件界面

        我会从三个方面讲我个人用思维导图的经历。

    快速做思维导图笔记,需要打好提前量,俗话说得好凡事预则立不预则废,你总得知道这节课讲什么内容,分成几块去讲吧。去课程介绍里去“偷”来要讲的内容。并根据课程流程介绍,迅速绘制思维导图的主干部分。

        思维导图,是我在2009年的时候遇到的,那么我相信应该有很多的人在我之前就遇到过它,有些人可能很早就知道思维导图,也知道思维导图有很大的帮助,但是为什么就是没有用?或者用了但没有坚持,把它用到自己的工作生活学习上去?那这里面都有哪些原因呢?那么今天的话不管是新朋友还是老朋友,不管是以前用过的还是没有坚持下来的,今天让我们以空杯的心态,重新来认识一下思维导图,好吗?

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        https://open.weixin.qq.com/connect/oauth2/authorize?appid=wx6a3d881182f88c74&redirect_uri=http%3A%2F%2Fweidian.com%2Fi%2F1620015830%3Fwfr%3Dwx%26share_id%3D767032671&response_type=code&scope=snsapi_base&state=H5WXshare#wechat_redirect&wfr=wx

微课课程简介

       首先先给到大家看到的是这样一个微店的链接。里面点开来可以看到是我主讲的思维导图考试考证的一个课程的介绍。这个思维导图考试考证,是我从2009年开始,利用思维导图考过了注册会计师考试,然后总结了一些思维导图如何用于考试的心得。今年我通过qq群视频和yy结合的方式,把这个十八次课程已经讲完了,就在上个礼拜三,总共十八次课程。

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        这个就是思维导图的第一个用途用于考试考证。我们参加这个课程的学生是有高中生到我们在职的考生。有财会类考生也有其他如建造消防类的考生还有医师心理咨询师等各种各样的考生。通过这种方法可以有效地运用到自己的考试当中去,这里它的结构是左边是理论,右边是实践,理论与实践相结合,把有凤总结的导图三境界理论完美地体现在这个升级体系中。

利用课程简介快速梳理知识

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    接下来就是听课了,集中精力、全神贯注,因为我们不仅要听,还要从听到的内容里提炼出关键词,在相应的主干知识下做二级、三级的分支笔记。可谓是眼观六路耳听八方,很考验人。好在每一条语音都可以重复收听,即使某一点没有听清楚也可以回放。即便如此,也比只听不记,听过后就抛到脑后要高明很多。

这块的内容的因为比较多,那么如果是对考试考证。有兴趣的同学可以课后把那个链接看一下。现在呢你可以把那个链接先收藏一下,下面那我要讲第二个用途。

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        第二个用途同样是用图来说话,我现在要展示两张图。

边听课边充实主干知识下的二级、三级分支

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    老师在讲课的时候会根据实际情况进行调整自己所要讲的内容,这就使实际课程与课程简介有出入,我们要随时调整。老师临时抽掉的内容,我们只需要删掉对应的分支,对于新加入的内容,只需在同级节点下按Tab键加入分支即可,老师讲课的顺序有改变,我们只需要对个别分支进行拖拽改变就行。这也体现了思维导图的灵活性,便于修改和调整。以下是我边听课表调整做出的思维导图。

       在4月23号的时候,我参加的熊猫书院的读书,进入到第八本,然后这一次的考试比较地喜出望外。因为我得到了全院的第一名全班的第一名,当时熊猫书院人最多的时候有四万多人,少的时候也有一两万人。在这样多的读书人中能够脱颖而出,那么大家可以想到我用的是什么方法来进行读书吗?

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微课思维导图

        答案就是这个一张纸,这张纸是两张a4纸的幅面,也就是a3版面。我把一本书叫《学会提问》的书把它画成了思维导图。画完思维导图之后,我就知道这本书讲的什么内容了。然后熊猫书院通过一周的学习,它会在周六举行一个考试,大概有二十道题目,如果说分数全对的话就可以得高分,也就是上面我所展示的全院第一名,就是在这张思维导图作用的结果。这就是思维导图的第二个作用导图读书,那么大家也可以想一下。我如果学会了思维导图,可不可以用导图读书呢? 这张思维导图呢因为是在灰暗的背景下拍的,我个人喜欢写小的蝇头小字,再加上拍摄水平有限,所以不是很清楚,我想说明的是,导图是用来给自己用的,可能就不会太追求美观,况且这个呢又是很赶时间的一个阅读,阅读完了就是需要考试的这样的一个背景,所以说它跟大家平时看到的美观的导图还是有区别的,但是我个人觉得它更具有实用性,也能帮助到解决自己的问题。

    整个过程并不复杂,其实就是高度集中的学习、做记录。我不仅学习了一节有价值的微课,还对微课进行了再加工,并且保留了直观的笔记,这要比只听不记或者边听边零星的捕捉一点东西要更容易吸收、消化、升华。而且,经过精加工的微课,更能转化为我的内在能力。保存下来的思维导图也便于我日后学习和查看。

       接着我说一下关于思维导图的第三个用途,第三个用途是我四月份的出差,那次出差的话有一些行李。用思维导图来整理行李就可以避免丢三落四。那么这张思维导图的话是为了展示,我特意把它美化了一下,看起来不那么丑。

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        当然导图还有很多很多很多的用途,这就像是一个瑞士军刀,如果你一旦学会了的话,就可以事半功倍,让自己的各个方面体现出平衡,使自己能胜任各种角色,在各个方面脱颖而出。

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        第三部分:导图规则。

        请大家准备好一张白纸,一支笔,还有是手机的照相机,我们接下来就要开始手绘。我待会儿会展示一张最简单的导图,大家把它模仿着画下来,然后看谁第一个拍照,第一个拍照的同学我会私发他一个小红包。

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