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吴虹校长讲座回顾——每个家长都是写给孩子们

2019-11-08 07:41

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今天是2018年1月12日。今晚注定是个不平凡的一夜。沪江首席教育官吴虹校长来到了我们《新父母成长学院》。为我们《新父母成长学院》讲第十一讲《每个家长都是写给孩子们的一本书》。

今天上完了二年级课本的语文园地八,本学期最后一堂新课,剩下复习时间也不多了,接下来就是老廖需要告别一年山村支教生活的时间了。

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我的朋友圈里有大量城市孩子的家长们,还有湖南山村孩子的家长,也有青海山村孩子的家长,有些话我还是希望说出来。

晚上7点时朝莉老师准时开始了我们《新父母成长学院》的暖场。时老师那温柔的声音,总是听着那样的亲切。我和我的宝贝也参与到了我们《新父母成长学院》的暖场互动中。我和志愿者们一同陪伴我们的《新父母成长学院》一共走过了十课了。它成长的点点滴滴历历在目。

本人在来山村支教前已经在城市里接触了大量的学生家长,而我和外国人一起教英语的三年,我的学生从4岁到40多岁,而我也接触了长大了的外国孩子——我的英美同事。

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我想从我的个人经历和教育观察来提出几点拙建,仅供各位家长参考。

吴虹校长在高铁上为我们直播了本次《新父母成长学院》的课程。真的是太感动了。还有王莉莉姐姐也是在高铁中用流量在听我们《新父母成长学院》的课。下午我和王莉莉姐姐一起相约,从今天开始是我们一起画彩铅画的第一天。当时王莉莉姐姐就告诉我说她的晚上九点多才能够到家。。。。

城里的孩子和山村里的孩子有相同的地方,也有不同的地方。

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先说最近上的课文,从2016年9月教材改革,全国一年级孩子可以用到新教材了,而二年级暂时还使用旧教材,人教版二年级第二学期最后一课《阿德的梦》是关于未来的畅想,我在课堂让孩子们畅想未来并写作文,全班20个孩子几乎都说跑了题,也写不出来未来的世界。

吴虹校长从我们家长们经常参加的家长会开始了我们今天的课程。父母们每次开家长会都会担心,害怕。吴虹校长的问题是家长们参加家长会时候的心情?大家的回答率最高的是忐忑,害怕,担心,还有恐惧,害怕孩子分数等等。

这个情况不怪孩子,因为山村里的孩子们平时见得东西太少了。父母在外打工,孩子回家盯着电视看的情况普遍,电视主要看《熊出没》,这个电视没有什么不好,但是好处也不多。

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语文园地八让孩子们上课分享自己知道的课外科学知识和科学家,几乎没有孩子可以回答出来。

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廖老师的第一个建议就是:如何可能,请在暑假带孩子出去转转,不需要多远,看看博物馆,看看动物园,看看外面的世界,开拓孩子们的眼界,拓展孩子们的思路,这个和分数没有必然联系,我希望孩子们不论上学读书到多少岁,学到什么程度和学历水平,走到世界的什么地方,都要做一个有眼界有视野的人。

吴虹校长分析了我们家长不愿意参加家长会的原因。并采访了三位,一位是七年级的学生,一位是新妈妈,一位是刘校长。刘校长说家长会应该以孩子成长为主。找到孩子进步的地方。对于成绩是否要晒,吴虹校长认为,对于成绩,要保护孩子的隐私,这个孩子现在不进步,并不代表他以后不进步。对于成绩差的学生,可以单独私信家长。不要把成绩直接扔到大群中。要注意方式。

我看见山村孩子们大量吃三无食品的零食和方便面,山村孩子吃零食的程度甚至比城里孩子还要严重,山村孩子的身体素质整体比城里孩子好很多,但健康饮食的习惯也很重要。

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廖老师的第二个建议是:请关心您孩子的饮食习惯。

作为父母的你,今天我们和孩子互换角色,看看对于您自己的孩子,您是否真正的了解?这六个问题您能回答上来几个呢?您愿意为您的孩子,做哪些改变呢?

第三个建议是:卫生习惯。

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也许长大真的就能变好了,但是为什么不能从现在开始做起呢?

一本15年前8岁男孩的一个绘画本,引起了大家的注意。吴虹校长通过讲述自己儿子的绘画本,总结出了孩子早已经不是一张白纸。

衣服干净,头发干净,洗脸洗澡的频率,一个人的卫生习惯和身上的气味对其他人的影响,是很多人不愿意说出口的心结,我们都会接近每个纯真的孩子,但是我们每个人也会本能地远离有异味的人啊。

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每个家庭都有自己的实际情况,让父母每天陪伴孩子,不现实。

下图是吴虹校长儿子的朋友圈。他在二年级的时候就对计算机产生了浓厚的兴趣。最终吴虹校长尊重了孩子的选择,当一名程序员。这个朋友圈发文,是他在互加一个月的感受。他为我们青椒计划的老师们编写了一万六千行的代码。我们将来会在这个平台上查询到我们自己的积分等等问题答疑。多么优秀的孩子啊。通过网络,就把我们上万人链接在了一起。感谢他一个月为我们青椒计划学员的默默付出。

如何关心孩子呢?

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第四个建议:每周给孩子打一个电话,说具体的事情,倾听孩子的生活和苦恼,不要一开口就问“作业写完了,考了多少分?”

吴虹校长是最富有的母亲。她不仅拥有一个刚才为我们做代码的好儿子,而且还有互加计划的7个孩子。作为家长,你的孩子未来会是什么样子呢?看看吴虹校长的互加团队的孩子们吧。他们就是你们未来孩子的样子。互加计划老师们,都有个共同特点,都选择了为我们乡村教师做贡献。

您可以让孩子给你讲讲课文里的故事,您也可以讲讲外面世界里有意思的事情。

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亲情是无法替代的,再好的老师也不能替代父母的关爱。

安妮老师:数学学霸。运营项目管理的好伙伴。是我们乡村教师的好朋友。主持的时候,声音特别甜美,人也特别漂亮。英语翻译专业的她,选择了一份为我们乡村教师做贡献的工作。

关于打骂和对待学习的态度。

君君老师:上海本地姑娘。电子商务专业毕业。也选择了为我们乡村教师做贡献这一神圣职业。是互加的美术设计师。很多视频和图片,明信片,都出自君君老师之手。

上学期我在湖南省永州宁远县梅木塘村小支教,每个周六周日我都给在上级完全小学五六年级孩子补习英语。

丝丝老师:非常有文字功底的,心思非常细,不太爱表达的一位姑娘。但却是和老师们交流时间最长的一位老师。通过阅读我们每个人的简书,我们大量优秀的文章,都是被丝丝老师发现的,并且及时梳理出来的。有时候半夜一点半还在发文。感恩于她。

原因很简单:家长虽然在广东打工但是非常重视孩子的学习,主动联系我,只要孩子愿意学,家长真心重视,我们就能把事情做得漂亮。

彩霞老师:一位研究生,性格开朗。在我们青椒计划行动历群中,经常和我们一起互动。

打孩子,骂孩子在不同地区,不同家庭都是完全不同的状态。

郭国栋老师:三门峡市人。2017年7月大学毕业。非常特别的一位。在大学期间,他们的社团为偏远地区送去了500节公益课程。让公益事业成为了他的职业。我那次直播《堆雪人》的ppt上传,就是郭老师帮助我的。那个时候我们一直探讨到半夜1点30分。

打骂孩子可以真正解决什么问题吗?如果不能,有没有其他办法。

蔡逢春老师:是互加计划的技术人员。福建人,性格特别阳光。特别会规划自己的工作和时间,为我们做了大量的数据和网站。认识蔡老师也是通过简书。感谢蔡老师一路的支持。

鼓励和表扬,给予具体的支持,如果父母在身边就每天检查作业,帮助孩子复习和预习,听写词语,讲课文故事;如果家长不在身边,多关心,多联系,孩子心里会暖暖的,也会有更大的学习动力。

陈嘉谊咖喱老师:上海大学毕业。是互加计划的负责人。陈老师现在又回到母校,去给他们讲一讲自己的成长,和他自己在大学期间做的公益课程和项目的体会。我的简书写作多亏了陈老师,我永远都记得陈老师告诉我的那句“一定要多写,多分享”。是这句话一直让我把简书写作坚持到今天。

最后分享我遇见过长大了的外国孩子们。

吴虹校长的孩子们都有一个共同的特点,不只是学习知识,而是还和大家多交流体会。愿意拥抱新的世界。去帮助别人。

美国人怎么都看起来比我们中国的同龄人,年龄大,原因是什么?

我希望我的女儿长大后。我的女儿也能够像吴虹校长的孩子们一样优秀。也让别人羡慕我有一个优秀的女儿。

他们的经历丰富,眼界宽阔,实践经验更多。

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23岁来中国的美国人已经有了6份工作经验,他可以有多维度思考的能力,会更快晋升,一点儿也不奇怪。

父母们,看了前面的介绍,现在你们可以在纸上写出来,希望十年。二十年,你们的孩子你希望他们会变成什么样子?给孩子定一个适合自己孩子的目标。让孩子知道自己想成为什么样的人。奔着目标努力。

他们的好奇心会让他们去关注更大范围的事情,接触更多的人,获得更多的资源和机会。

对于父母在孩子成长中容易出现的问题。吴虹校长总结了几个父母应该避免出现的误区。有焦虑,攀比,缺少沟通,过度保护。

礼貌——我印象最深刻的方面。

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“谢谢”——我们每一堂英语课都会反复一一练习打招呼,每一次活动课都教孩子们感恩和表达谢意。

父母处理问题的方法中,吴虹校长发现了他们同事孩子的爱好,是音乐。

我生病请假返回教学岗位,孩子们被外教要求说欢迎辞。

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每天见面多少次,就打多少次招呼,离开学校的时候会给每一位同事打招呼。

常洲北郊小学《跟着蜗牛去跑步》。讲述了教育路上,我们要学会等待。

过分吗?有点儿,但是礼多不怪。

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人与人的差别不在学历和财富,当你接触一个人的时候,能感觉到的是他,她的能力场,是正的,还是负的,是让人舒服的,还是让人不舒服的,是友善的,还是不友善的,是小气,还是大气。

教育之路,家长和老师有哪些困惑呢?吴虹校长又一一为我们分步骤的解答。

这个需要如何培养?

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