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和水瓶座交朋友的秘诀

2019-10-03 11:41

以前只是偶尔有人问我:「PK,要怎样才能写好文案才能写好文章?」自从我开始在简书码字以后,这类问题越来越多了,甚至开始有人要我开个写作写文案的讲座或是训练班,帮大家一起提升提升。

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这个问题和要求既然出来了,作为一个热情又经常有求必应的狮子女,我真的开始严肃地思考,是不是该写几篇文章、开个讲座之类的,但是当我反覆思考,和@Graceland 讨论了几个回合之后,我深深体认到一件事情,以一个受台湾写作教育成长背景的人,要来教受大陆写作教育背景的群体如何写作,那不仅仅是技巧提升不提升的问题,也许根本就是一场颠覆三观的长期抗战,毕竟那是完全不同的思路逻辑碰撞。

拿最简单的来说,从小我学写作技巧,根深蒂固认知的文章架构逻辑是「起承转合」,但@Graceland 学的却是「总分总」;我学的写作态度强调的是体验感受生活,但@Graceland 学的却是大量阅读熟背著作经典名句...

在这样同源却走向两种不同方向的文化教育背景之下,我再去写一篇和简书上各种大量干货文、实用文、条列式技巧文相同的文章,毫无意义;更何况,从来我就不是一个好老师,我不会言教,我只会身教,既然如此,我就跟大家分享一下,从小到大,我是怎么成为一个文章写的好的人吧!

★磨练写作基本功

我有个博士教授老爸,他叫王万清,王教授呢师范大学念的是音乐系学声乐的,和写作不搭嘎吧?结果他研究所开始念儿童教育心理学,也跟写作不搭嘎吧?但是人家王教授的研究核心就是「儿童写作心里辅导」,于是呢!我就成了他研究跟培训的对象了!为何是我?为何不是我弟?因为我老爸念硕士念博士那会,我弟连字都还不会写阿!

好啦!王教授怎么磨练我的,首先,先是他还在念硕士那段时间,他买了一本给小朋友学写作的书,书名我忘了,总之是本很干货的书,专门教写作修辞法的,什么隐喻、排比、倒装、破题...各种各样,一种修辞法两页说明加简短范例,王教授给我出了个作业,一天看两页,并且还要写一篇300到500字的短文,著重当天学习的这种修辞手法,当年,我!六!岁!爸...你不用这么折腾我吧!!!但是我整本读完也写完了,然后我这辈子第一份自己赚的钱,出现在我七岁的时候,我用两张600字稿纸,写了800个字,投稿到台湾一份儿童报纸「国语日报」,报社编辑采纳了,我收获了150元台币的稿费!那对当时每天只有5块钱台币零用钱的我来说,是巨款!

后来王教授拿到硕士学位,继续读研拿博士学位,当时我已经念小学二、三年级了,八九岁吧!开始发展新技能-演讲,但王教授觉得还没把我的写作技巧折腾够,他觉得形而上的写作修辞法不足以支撑儿童写作技能的发展,于是他出了新招,他给我出写作题目,让我一面写作一面说话,说什么呢?说我在写作时,脑袋里在想些什么,不只是把我写的东西边写边念出来,连我写作时脑袋里在想些什么都要自言自语说出来,然后他在旁边放了录音机一面录音,一个月下来,这种边写边说的怪招累积了十几篇文章三十几卷录音带,写些什么我早就都忘了,我只知道他拿到了博士学位,然后从此我写作时的逻辑跟思路变的异常清晰。

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