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中国军训有啥用?美国孩子步枪随便打,法国孩

2019-10-03 11:45

原标题:中国军训有啥用?美国孩子步枪随便打,法国孩子强行军120公里

【中国国防报】学生军训,看各地有啥创新(节选)

中国的教育这几年确实是飞速发展,这是世人与目共睹的。毕竟做为一个高速发展中的大国,他的教育地位也要跟得上。所以我们看到,不论是教育改革后新评的“双一流”大学,还是以前的211,985过去时,都反映了中国教育体系的不断革新和壮士割腕式的勇于蜕变。


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稿件来源:中国国防报2017-09-27第03版 | 作者:鲁文帝 | 编辑: | 发布日期:2017-09-27 | 阅读次数:

但是,这次变革的背后依然没能触动本质上落后的教育制度的弊端。说到底,一些根深蒂固的“坏毛病”,这次教育改革还是触及到!教育部依然存在“懒政”问题有点泛泛而谈纸上谈兵的意思。

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近年来,随着高校逐年扩招、部队精简整编移防、军队院校调整改革,由驻军部队集中时间派遣帮训官兵组织学生军事技能训练,已越来越难以满足需求,场地、人员、保障资源严重缺乏,个别学校甚至出现无法对接承训部队落实计划的现象。破解难题,各想高招,省军区系统在积极发挥属地作用、努力保障学生军训中寻求突破和创新。请看本报记者的一组调查。——编 者 广东—— 多方培养,军事理论教员上讲台 9月20日,中山大学军事理论课教学正式开启。军事理论教研室主任古添雄在授课教室间来回巡视,此刻,没有什么能比看到本校培养出来的军事理论教员走上教学岗位,更令他开心的了。 “自2010年开始,我们学校在军事理论教师选聘使用上,就开始尝试专、兼、聘的‘三条腿’走路方式,在学校武装部专职教师和聘请军队院校专家授课的同时,积极培育学校辅导员作为军事理论教学师资队伍的补充力量。”从部队转业的古添雄,深知目前部队派遣军官开展军事理论教学的困难和压力,“高校自主培养军事理论教员,势在必行。” 记者从广东省学生军训办公室了解到,为支持地方高校军事理论教学,广东省军区统筹教学资源,在全省驻军部队和军校中遴选设立了3个学生军训教研室,对150所高校实行分片划区教学,但苦于高校众多、师资有限,只有部分高校能够派遣教员上课,多数学校只能协助培养理论教师。 广东省军区联合省教育厅,每年组织一次军事理论教员集训,每所高校必到2人,由3个教研室派出专家教授培训授课技巧;军训期间,派遣军官讲课时,集中附近高校军事理论教员旁听学习;对新组建学校,军训办主动上门规划教学体系,重难点问题手把手培训,制定教学计划。 中山大学所有参与军事理论教学的学生辅导员,都是从学生军训连队指导员中精挑细选的,而辅导员对开展学生思想政治工作非常熟悉。参加军事理论授课的教员张硕辰告诉记者:“在课堂上,我们身穿绿军装,通过一个个生动案例引导学生感受国家的强大,结合现实生活提升同学们的爱国热情,为我们的祖国感到自豪和骄傲。整个过程,既是教学也是非同一般的享受,这也是我选择成为军事理论课教师的重要原因。” 为鼓励教学研究,激发军事理论教员的教学积极性,广东省学生军训办会同省教育厅每两年组织一次军事理论研讨,社科联设立研究课题,推动高校理论教师进行申报研讨,形成一个良性循环,助力军事理论教员成长成才的同时,也拓展了军事理论课教学,拓宽了教师成长渠道。 原文链接:www.81.cn/gfbmap/content/2017-09/27/content_188894.htm

但是,这次变革的背后依然没能触动本质上落后的教育制度的弊端。说到底,一些根深蒂固的“坏毛病”,这次教育改革还是触及到!教育部依然存在“懒政”问题有点泛泛而谈纸上谈兵的意思。

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国防乃一国之本,而很多洋思想渗透,西方文化对中学生渗透很厉害,就像罗援将军所说的那样:试想我们被西方洗了脑的孩子,将来还会拿起枪走向海防前线来反抗那些从西方跨海而来的洋鬼子吗?

高校领导纯粹为了完成工作而完成工作,应付+绩效。就像一些商家应付消防队似的。现实状况是:一些地区的军训就是走走过场,很多地区的初高中干脆取消了军训,代由消防队来军训。嫌占用学习时间,功利心过强,这样的军训假大空还有何意义?现在大学里的一些系主任,这些官老爷只认得敛财,对一些国防意识狗屁不懂:

1.军训就是走走过场,也不搞实弹射击,很多大学生连56和81杠啥啥分不清,81杠95式别说打了,摸都没摸过。这样的国防教育还有啥意义,纯属作秀。既辛苦了教官白带了一个月的新兵,可这样的傻白甜学生没有一点国防知识等着将来上战场挨宰么?

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